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Considera que los temas de niñez y adolescencia están instalados en la agenda pública ? Si No Algunas veces Nunca

Cartagena de Indias - Colombia - 08 mar, Agencia Infancia Hoy.- Delegaciones de Argentina, Belice, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, El Salvador, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Venezuela y Uruguay participan, desde hoy, de un debate que han calificado sin precedentes por la infancia indígena.

Bajo el lema a Pueblos indígenas y gobiernos: hacia una protección efectiva de los derechos de los niños, niñas y adolescentes indígenas en situación de trabajo infantil por abolir. De la declaración a la acción, se reúnen por primera vez alrededor de 200 representantes de gobiernos y organizaciones indígenas de América Latina, en el Centro de Formación de la Cooperación Española de Cartagena de Indias, Colombia, entre los días 8 y 10 de marzo.

Los convocantes de la reunión son organismos de Naciones Unidas -Foro Permanente de Cuestiones Indígenas, Mecanismo de Expertos sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, la Organización Internacional del Trabajo (OIT), el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (Fondo Indígena), la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), la Secretaría general de la Comunidad Andina de Naciones (CAN), la Secretaría de la Integración Social Centroamericana (SISCA) y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

Este importante esfuerzo de concertación y diálogo tiene por objetivo principal que la niñez indígena sea una prioridad en las agendas de todos los actores convocados: gobiernos, organizaciones indígenas, organizaciones de empleadores y de trabajadores.
De esta manera se busca contribuir al debate sobre la situación de la niñez y adolescencia indígena en relación con la explotación laboral infantil y la explotación económica, así como identificar puntos de encuentro entre los pueblos indígenas y los gobiernos sobre la erradicación de la explotación laboral infantil y la explotación económica, además de definir un conjunto de posibles acciones estratégicas para abordar regional y nacionalmente la situación de la explotación económica de la niñez y adolescencia indígena.

Así, el Encuentro desarrollará tres ejes temáticos: políticas públicas, identificación de los tipos de trabajo infantil en pueblos indígenas y educación. Para cada uno de estos asuntos, se ha desarrollado un documento de trabajo que se expondrá a debate del plenario.

Algunas características del trabajo infantil, según informes de la OIT, en América Latina hay 17 millones de niñas, niños y adolescentes entre 5 y 17 años que extán insertos en el sistema de explotación laboral, y gran parte de ellos son indígenas. Se da a más temprana edad en el campo que en la ciudad. El 80% de los niños y niñas son explotados en la economía informal. El 10% se ocupa en sectores más organizados. La explotación laboral infantil les impide ir a la escuela o les limita el rendimiento escolar. Tres de cada cuatro niños explotados laboralmente abandonan los estudios.