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 05/02/2010|11:13   Turismo educativo
Estudiantes sanjuaninos visitaron Buenos Aires

Ochenta y cinco alumnos de tres escuelas secundarias sanjuaninas realizaron una visita guiada al Palacio Sarmiento, sede del Ministerio de Educación de la Nación, en el marco de los campamentos que organiza el Programa Federal de Turismo Educativo y Recreación.


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Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 05 feb, Agencia Hoy.- Un contingente de alumnos secundarios sanjuaninos fue recibido por el Jefe de Gabinete del Ministerio de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, y por el titular de la Dirección de Políticas Socioeducativas, Pablo Urquiza, quienes entregaron a cada alumnos una cámara de fotos, un kit escolar y ropa, mientras que a cada establecimiento educativo se le otorgó una Biblioteca Escolar y dos equipos de música.

Durante el acto, Jaime Perczyk manifestó: “los campamentos educativos generan un espacio que enriquece la tarea que realizan las escuelas. En estos viajes, los alumnos tienen la posibilidad de profundizar la relación con los compañeros y docentes, y al mismo tiempo, relacionarse con nuevos grupos de chicos. Se posibilita, además, el desarrollo de tareas que refuerzan la solidaridad y la cooperación entre los jóvenes”.

Por su parte, Pablo Urquiza señaló: “se trabaja con la idea de redistribuir los bienes culturales como parte de la construcción de una sociedad más justa e igualitaria”.

Los jóvenes son oriundos de los departamentos Capital, Chimbas y San Martín de la provincia cuyana, y se encuentra acampando en el Complejo Ceferino Namuncurá, del partido bonaererense de Ezeiza. Acompañados por 10 docentes, los chicos realizaron un mini tour por la ciudad de Buenos Aires, en un recorrido histórico-cultural que incluyó La Boca, Costanera Sur y la Plaza de Mayo.

El Programa Federal de Turismo Educativo y Recreación depende de la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación de la Nación; busca que los estudiantes –en particular aquellos de sectores más vulnerables– conozcan la diversidad geográfica y cultural del país y realicen actividades socio-recreativas, formativas e integradoras.

  (Infancia Hoy)




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